油光可鉴能形容菜吗-油光可鉴是贬义词吗

2025-04-09 16:24:39 57

1.朝花夕拾藤野先生优美词汇摘抄

2.藤野严九郎的人物生平

3.九年级上册语文课后字词解释

朝花夕拾藤野先生优美词汇摘抄

朝花夕拾藤野先生优美词汇摘抄：无从说起：无从说起。指事情太繁杂，要说的话很多，但不知道该从哪里说起；杳无消息：杳：无影无踪。没有一点儿音信；绯红：深红色；成群结队：成：成为，变成。一群群人集合在一起；速成班：指将学习期限缩短，在较短时期内完成学业的特设班级。

朝花夕拾藤野先生优美词汇

1、无从说起：无从说起。指事情太繁杂，要说的话很多，但不知道该从哪里说起。

2、杳无消息：杳：无影无踪。没有一点儿音信。

3、绯红：深红色。

4、成群结队：成：成为，变成。一群群人集合在一起。

5、速成班：指将学习期限缩短，在较短时期内完成学业的特设班级。

6、油光可鉴：形容非常光亮润泽。

7、标致极了：外表、风度等接近完美或理想境界，唤起美感上的极大享受的。

8、畸形∶生物体某部分在发育中形成的不正常的形状。

9、叹息∶叹气。

10、迁居：迁移住所；搬家。

11、责成：指定某人或某机构办成某件事。

12、寓居：寄居；侨居。

13、良心发现：本谓善心的自然体现。后多指内心对是非、善恶的正确认识重新显现出来。

14、正人君子：旧时指品行端正的人。现多作讽刺的用法，指假装正经的人。

15、深恶痛疾：恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

朝花夕拾藤野先生好句摘抄

1.世上本没有路人走的多了也就成了路。

2.东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也象绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

3.他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。

4.我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。

5.上野的樱花烂熳的时节，望去确也象绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

藤野先生好段摘抄

1.他工作认真负责，一丝不苟，从鲁迅记录的一件小事中足以看出他的教学严谨。有一次鲁迅把一条血管的位置稍稍画偏了一点，这点看似微不足道的小错误，也没能逃出藤野先生的慧眼，他还特地叫来了鲁迅，指出这个错误。如果我也能想藤野先生一样的细心，做事谨慎，那么粗心大意，丢三落四的毛病早就没有了。

2.他工作认真负责，一丝不苟，从鲁迅记录的一件小事中足以看出他的教学严谨。有一次鲁迅把一条血管的位置稍稍画偏了一点，这点看似微不足道的小错误，也没能逃出藤野先生的慧眼，他还特地叫来了鲁迅，指出这个错误。如果我也能想藤野先生一样的细心，做事谨慎，那么粗心大意，丢三落四的毛病早就没有了。

3、大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。

藤野严九郎的人物生平

他生于1874年7月1日，9岁时父亲亡故，由大哥二哥抚养，严九郎排行老三。他在读小学时，跟酒井藩校教师野坂先生学过汉学。1892年4月，从福井学校中途退学，进入爱知医学校，1896年10月毕业，留校作解剖学教师奈良坂的助手。1897年5月，得到医生开业证明书，同年7月开始，在东京帝国大学医学院学习解剖学一年。1901年10月，藤野应聘到仙台医专任解剖学讲师，其时藤野刚刚满27岁。他和敷波重次郎教授担任一年级的解剖学理论，他还担任二年级的解剖实习和局部解剖学。一年级的专业课只有解剖学，一年级的正副班主任大体上照例由敷波和藤野担任。班主任管理的范围很广，据当时仙台医专规定，诸如学生的学习态度、学生的管理教导、出席情况、考试成绩的统计以及教室的整理和保管，都由正副班主任负责。　　1911年，东北帝国大学成立，1912年仙台医专并入，成为东北帝大医学部，所有校舍、教职员、学生原班未动。1915年决定成立东北帝国大学医科大学，藤野因学历不够，被迫于6月底提出“请求免职”，7月1日降为临时讲师，8月9日被解除讲师职务。

藤野因生活关系，认为可以搞一搞耳鼻喉的工作，到东京三井公司的慈善医院就业。1919年回故乡自立诊所，1945年8月11日（日本宣布投降的4天前）在福井逝世。藤野先生

东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。” 到别的地方去看看，如何呢？

我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了，这是明的遗民朱舜水先生客的地方。仙台是一个市镇，并不大；冬天冷得利害；还没有中国的学生。大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食，我住在那里不相宜，几次三番，几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家，离监狱也很远，可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。

从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道： “我就是叫作藤野严九郎的……。” 后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。

他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。

过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

“我的讲义，你能抄下来么？”他问。

“可以抄一点。”

“拿来我看！”

我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。

可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：

“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”

但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：

“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”

学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。

解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：

“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”

但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”

有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我捡出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：

“你改悔罢！”

这是《新约》上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争，托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信，开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。

我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是 “请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。

我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。

中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用**来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。　“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。

“我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。

“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。

将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。

我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。

但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

十月十二日。绯红：中国传统色彩名称，红色的一种，艳丽的深红。鲜红；通红。深红色。

标致：外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受.（在本文意是：漂亮，这里是反语，用来讽刺）

明的遗民朱舜水：即朱之瑜（1600-1682），号舜水，浙江余姚人。明末思想家。明亡后曾进行反清复明活动，事败后长往日本讲学，客水户。他忠于明朝，所以说是“明的遗民”。

落第：原指科举时代应试不中，又指考试不，及格。古试放榜，榜上无名,称为“落第”，泛指考试、测试不成功或比不过别人。

不逊：没有礼貌；骄傲；蛮横。逊：谦逊

诘责：追问　质问并责备

托辞：借口

油光可鉴：形容非常光亮润泽。

抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折，节奏分明，和谐悦耳。

深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

斗乱：飞腾杂乱。斗，通“抖”。

精通时事：这是讽刺的说法，“精通”的“时事”，其实是一些无聊的事。

客：在异国家乡。

讲义：这里指讲课的内容。

九年级上册语文课后字词解释

既然：这里是已然（已经）的意思。阴晦：阴沉昏暗。

苍黄：灰暗的**。萧索：荒凉、冷落的意思。

影像：这里是印象的意思。聚族而居：同族各家聚在一处居住。

谋食：谋生。寓所：寄居的房子。

大祭祀的值年：封建社会中的大家族每年都有祭祀祖先的活动，费用从族中“祭产”收入支取，由各房按年轮流主持，轮到的称为“值年”。

无端：无缘无故。伶俐：聪明、灵活。如许：这样。

潮汛：定期上涨的潮水。希奇：同“稀奇”，稀少而新奇。

苏生：苏醒、重现。尖利：（说话）尖酸、刻薄。

愕然：吃惊的样子。西施：春秋时越国的美女，后来用以泛称一般美女。

鄙夷：看不起。笑：讥笑。

拿破仑（1769—1821）：即拿破仑?波拿巴，法国资产阶级革命时期的军事家、政治家。1799年担任共和国执政。1804年建立法兰西第一帝国，自称拿破仑一世。

华盛顿（1732—1799）：即乔治?华盛顿，美国政治家。他曾领导1775年至1783年美国反对英国殖民统治的独立战争，胜利后任美国第一任总统。

惶恐：惊慌、害怕。道台：清朝官职道员的俗称。

八抬的大轿：八个人抬的大轿。吓：叹词。

瑟索：即瑟缩。寒噤：因受冷或受惊而使身体颤动。

打拱：两手在胸前抱拳高拱，表示恭敬。惘然：心里好像失掉了什么样子。

高底：从前裹脚女人的鞋往往装上木制的高底。一气：意气相投，互相关爱。

隔膜：彼此思想感情不相通。展转：这里形容生活不安定，到处奔波。

恣睢：放纵、凶暴。拮据：手头紧，经济境况不好。

底货：这里指不时兴了的陈货。

栈桥：码头上延伸到海里的长桥，供旅客上下船和装卸货物用。

糟蹋：浪费或损坏。动老本：这里指动用了赖以养老的钱。

福音书：基督教徒称《新约》为福音书，这里借指好消息、幸福的信息。

与日俱增：随着时间的推移而不断地增长。十拿九稳：形容非常有把握。

哲尔赛岛：英吉利海峡的一个小岛，在法国西北部。

不列颠国旗：英国国旗。褴褛：指衣服破烂。

郑重：严肃、认真。

苍白：白而略微发青；灰白。

吞吞吐吐：形容有顾虑，有话不敢直说或说话含糊不清。

恭维：为讨好而赞扬。

煞白：由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色。

张皇：惊慌；慌张。狼狈：形容困苦或受窘的样子。

圣玛洛：法国西北部的海港，这里是船名。无精打采：没精打采。

张罗买卖：指想办法找坐车的客人。打盹：打瞌睡。

汲：从下向上打水。座儿：指想要坐车的人。

腻烦：这里指感觉心烦。爽性：索性。

漾：这里指胃里的东西向上涌的意思。晌晴：晴朗无云。

惊惶失措：害怕慌张，举动失常，不知怎么办才好。

幌子：商店门外表明所卖商品的标志。埠头：停船的码头。

占卜：原指算卦一类的迷信活动，这里是探问的意思。

课兆：这里是苗头的意思。粜：卖出粮食。

髭：胡须。

无可奈何：没有办法，无法可想。廒间：粮仓。

袁世凯：指当时通用的民国初年铸的银元。上有袁世凯的头像。

曲辫子：讥笑劳动人民的话。清朝时男子都有辫子，辫子常梳编才光滑挺直。劳动人民没工夫常梳编，辫子就显得蓬松、弯曲。

鄙夷不屑：看不起人。

中国银行：1912年创办。因为开办较久，在老百姓心里，它的信用比 *** *** 1928年开办的中央银行高。

褡裢：一种长口袋，可以装东西，又可以像带子一样缠在腰间。

听：英文音译。这里指装煤油的洋铁桶。小囡：浙江方言。小孩儿。

赛璐珞：英文音译，塑料的一种。用来制造玩具、文具等。

踌躇：犹豫。沽：原指买酒，这里是买的意思。

爷老子：父亲。拗不过：无法改变（别人的坚决的意见）。

一担：这里指一石（十斗）。

四分钱五分钱：指高利贷。四分钱五分钱就是四分利五分利，是借债的很高的利率。

写意：浙江方言。舒服、开心。

上海东洋人打仗：指1932年“一?二八”在上海进行的抗击日本侵略者的战斗。

殷红：带黑的红色。呷：小口地喝。

幽幽：这里是意味深长的意思。理直气壮：理由充分，说话有气势。

保卫团：指地主武装。荡漾：（水波）一起一伏地（动）。

对不起只有第二单元的

九年级上册字词解释

屏障 ①像屏风那样起遮挡、护卫作用的东西 ②遮挡狂澜 (1)巨大的波浪;(2)比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流; 澎湃 1波涛冲击的声音2指声势、气势等浩大雄伟．哺育 1喂养 ,也比喻培育；培养 2 供给食品、滋养品和保健品 3 不是经最好的母亲哺育的 4 通过教育培养九曲连环本意指黄河的地理、自然特征．现在是形容很曲折、复杂的情况，也可以形容河流弯曲。浩荡形容水势汹涌壮阔宛转 1) ∶圆场;圆成 (2) ∶辗转 3) ∶同"婉转",即歌声一泻万丈水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

九年级下册语文1～10课字词解释

1．祈愿：请求，希望。 2．鸡埘：鸡窝。 3．虔诚：恭敬而有诚意。 4．留滞：停滞，不流通。 5．襁褓：包裹婴儿的布或被。 6．烂熳：烂漫。 7．油光可鉴：可以当镜子照。鉴，原意是镜子，这里用作动词。 8．标致：漂亮。 9．抑扬顿挫：形容声音高低转折，和谐悦耳。 10．模胡：马虎不讲究。 11．落弟：考试不及格。 12．不逊：无礼。逊，谦逊。 13．匿名：不具名或隐藏真名。 14．介意：在意，放在心上。 15．诘责：质问并责备。 16．托辞：借口。 17．凄然：形容悲伤难过的样子。 18．适值：正好遇上。 19．杳无消息：远得不见踪影。 20．深恶痛疾：最厌恶最痛恨。 21．视野：视力所及的范围。 22．妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。 23．锤炼：反复推敲加以提炼。 24．主宰：支配。 25．坦荡如砥：平坦得像磨刀石。 26．潜滋暗长：暗暗地生长。滋，生长。 27．恹恹：精神不好，困倦的样子。 28．旁逸斜出：逸，逃。 29．参天：耸入高空。 30．伟岸：魁伟，高大。 31．纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。 32．秀颀：高。 33．姹紫嫣红：形容颜色好看。姹。嫣，娇艳。 34．矍铄：形容老年人很有精神。

人教版九年级上册语文字词解释

第一单元

第一课《沁园春?雪》

读一读，写一写妖娆ráo（易误写为“饶”，形近误写） *** sāo

一代天骄（易误写为“娇”，以意辨形：“天之骄子”）〈程度误用〉

红装（易误写为“妆”）素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。〈望文生义〉

课文词语莽莽mǎng

第二课《雨说》

读一读，写一写田圃pǔ（习惯性误读fǔ）喧嚷洗礼襁(qiǎng)褓(bǎo) 润如油膏gāo

温声细语：声音细而温和委婉。

课文词语禁锢gù 喑yīn哑蓑suō衣斗笠lì

第三课《星星变奏曲》

课文词语静谧mì 凝níng望颤chàn动萤yíng火朦méng胧

第四课《外国诗两首》

课文词语栖qī息夜莺yīng 微漾yàng 草茸茸róng〖修葺qì〗

第二单元

第五课《敬业与乐业》

读一读，写一写征引旁骛亵xiè渎言行相顾：言行一致。

敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。

断章取义：不顾上下文，孤立地截取其中一段或一句。〈褒贬误用〉

不二法门：常用来比喻最好的或独一无二的方法。

强(qiǎng)聒(guō)不舍：唠唠叨叨说个没完。〈褒贬误用〉

课文词语拣jiǎn择佝gōu偻lóu

第六课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》

读一读，写一写陨落灵柩jiù 凌（同音误写）驾睿ruì智弥留之际欺上媚下

兼而有之孤军奋战黎民百姓恼羞成怒恪kè尽职守

课文词语诅咒深邃suì 曙shǔ光怜悯登峰造极：比喻达到顶峰〈范围误用〉

第七课《傅雷家书两则》

读一读，写一写凭吊谀yú词扶掖yè 大惊小怪廓kuò然无累lěi 重蹈覆辙

涕泗sì横流自知之明气吞斗牛

课文词语舐shì犊dú之情〈范围误用〉枘ruì凿相契qì 羲xī皇

第八课《致女儿的信》

读一读，写一写忐忑敷衍yǎn 一抔póu黄土无与伦比〈程度误用〉

怒不可遏：愤怒得难以抑制。化为乌有：指希望、愿望落空。〈范围误用〉

课文词语勃然大怒：因极度生气而变了脸色。

第三单元

第九课《故乡》

读一读，写一写萧（同音误写）索家景如许鄙bǐ夷恣雎suī

课文词语阴晦huì 潮汛xùn 祭祀sì 装弶jiàng 脚踝huái 嗤chī笑

鹁bó鸪gū 寒噤jìn 聚族而居惘wǎng然隔膜

第十课《孤独之旅》

读一读，写一写厚实嬉闹驱除歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常〈褒贬、范围〉

课文词语撩liáo逗狗吠fèi 戳chuō破稠chóu密置之不理：放在一边不理不睬。

撅juē断蓬松

第十一课《我的叔叔于勒》

读一读，写一写拮jié据（多音字）栈zhàn桥煞白十拿九稳：比喻很有把握。

课文词语褴lán褛lǚ 糟蹋与日俱增: 随着时间的推移而不断增长。莫名其妙

第十二课《心声》

读一读，写一写沙哑发窘jiǒng 抽噎yē 出风头

课文词语祷dǎo告簪zān子妒dù忌窸窣xī sū（形近误读）

第四单元

第十三课《事物的正确答案不止一个》

读一读，写一写根深蒂dì固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。（以结构辨形，同音误写）

轻而易举持之以恒（桓、衡）

课文词语汲jí取孜孜zī不倦锲qiè而不舍：比喻有恒心，有毅力。压榨zhà

不言而喻：不用说就明白，多指道理〈前后矛盾、范围误用〉一事无成

第十四课《应有格物致知精神》

读一读，写一写诚意正心修身齐家格物致知：推究事物的道理求知，得到知识。

袖手旁观：比喻置身事外或不帮助别人。〈贬义〉

课文词语不知所措（错）：不知道怎么办才好。形容受窘或发急。彷徨恐慌事

第十五课《短文两篇》

读一读，写一写藻zǎo饰〈指文章〉狡黠xiá 诘jié难伦理滞zhì碍

因小失大豁huò然贯通开卷有益：读书有益。〈望文生义〉

吹毛求疵cī〈程度、褒贬〉不求甚解〈褒贬〉狂妄自大

寻章摘句：比喻局限于套用现成的词句、章法，缺乏创造性。〈褒贬、范围〉

味同嚼蜡：形容没有味道，多指文章或言语乏味，毫无生气和感染力。〈褒贬、范围〉

咬文嚼字：指过分地斟酌字句。用于讽刺那些专门抠字眼而不去领会精神实质的人，也讽刺那些讲话时爱卖弄自己学识的人〈褒贬、范围〉

课文词语怡（饴、贻）yí情统筹（畴）chóu 聪颖yǐng 睾gāo肾要诀（抉择）抠（呕ǒu心沥血、讴ōu歌、呕ǒu气）矫jiāo气、矫jiǎo正

第十六课《中国人失掉自信力了吗》

读一读，写一写玄xuán虚诓kuāng骗怀古伤今〈指落后、悲观的思想〉

课文词语渺(缈)miǎo茫省xǐng悟脊(瘠jí) jǐ梁抹mǒ杀搽chá 笼lǒng罩

前仆pū后继：前面的倒下了，后面的紧跟着上来。形容战士不怕牺牲，勇往直前的壮烈行为。

前赴后继：指前面的人冲上去了，后面的人就迅速跟上去。形容奋勇前进。为民 ***

诬蔑（篾）miè

第五单元

第十七课《智取生辰刚》

读一读，写一写怄òu（形声字）端的干系寻思逞chěng辩勾当：常指坏事情。

课文词语趱zǎn行虞yú候嗔chēn怪尴尬gān gà 恁nèn地怨怅chàng

鬓bìn边聒噪面面相觑qù：互相望着发愣。无可奈nài何：没有办法，无法可想。

第十八课《杨修之》

读一读，写一写沉吟禀bǐng请（同音误写）班师（形声字）谮zèn害（形声字）

惑huò乱对答如流（同音误写）

课文词语疱páo官主簿bù（多音字）讫qì 麾huī军绰chāo刀（多音字）阜fù

佯yáng怒（习惯性误读）恃shì才放旷：依仗（自己的）才能而对自己的行为不加约束。贬义

第十九课《范进中举》

读一读，写一写倒运腆tiǎn着舍与yǔ 央及（同音误写）管待商酌zhuó 叙功

相与唯唯连声（同音误写）

课文词语作揖星宿xiù（多音字）讳huì 锭dìng子醺xūn 啐cuì 踹chuài

绾wǎn 攥zuàn 桑梓zǐ 轩敞chǎng 侥jiǎo幸（多音字：yáo）

狗血喷头：形容骂得很厉害；尖嘴猴腮：形容人长相难看。〈褒贬误用〉

不省人事：指人昏迷，失去知觉。淋淋漓漓：形容水往下流的样子。〈范围误用〉

第二十课《香菱学诗》

读一读，写一写腻烦怔怔zhèng（标调误读）

课文词语庾yǔ 文绉绉zhōu、诌zhōu 颦pín 缯zēng 鳏guān 花坞wù

纨wán 地灵人杰自暴自弃诲huì人不倦：教人时不嫌疲劳。形容教导特别耐心。

谁有九年级下册语文字词解释呀？

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跪求八下语文课后字词解释注音

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人教版八年级下册三.四单元语文课后生字词解释

掌握字词的音形义

一、掌握音、形

1．绯(fēi)红标致落第不逊 xùn 诘jié 托辞油光可鉴jiàn 抑扬顿挫深恶痛绝烂熳（烂漫）芦荟匿nì名适值

2．文绉绉zhōu 糜méi先生庶shù祖母阴翳yì 质问广漠管束宽恕shù

3．幽默凄惨奥秘翻来覆去

4．髭zī 鬈quán发器宇禁锢鹤立鸡群正襟jīn危坐轩xuān昂颔hàn首低眉诚惶诚恐锃zèng 广袤mào无垠黝yǒu黑滞zhì留犀xī利侏儒酒肆尴尬粗制滥造藏污纳垢gòu 郁郁寡欢无可置疑黯然失色

5．期期艾艾撮捻cuōniǎn 企盼迁徙xǐ 觅食油然而生花团锦簇美不胜收繁花似锦风云突变不可名状落英缤纷冥míng思遐xiá想

6．磬qìng口朔shuò方博识美艳消释褪tuì尽凛冽lǐnliè 升腾脂粉奁lián 霁jì 眷juàn恋荷戟hèjǐ独彷徨pánghuáng

7．鞺鞺鞳鞳tāngtà 稽qǐ首郢yǐng 睥睨pìnì 污秽huì 迸bèng射播弄虐nüè待雷霆踌躇chóuchú 鞭挞tà 祈祷qídǎo 罪孽niè 拖泥带水

8．旸yáng谷姮héng娥

9．苍茫胆怯qiè 翡翠féicuì 精灵蜿蜒wānyán

10．执拗niù 憔悴qiáocuì 馈kuì赠真谛dì 璀璨cuǐcàn 镶嵌xiāngqiàn 酷肖xiào 海誓山盟长吁xū短叹千山万壑hè 盛气凌líng人

11.蓬蒿hāo 咫尺zhǐ 狼藉呐喊 nà 不自量力相形见绌 chù 精巧绝伦美味佳肴 yáo 鲲鹏 kūn

12.萧瑟xiāosè 和煦xù 干涸 hé 吞噬shì *** luó 戈壁滩沧海桑田

13.媲美 pì 挑衅xìn 鼠目寸光相辅相成啮齿 niè

14.缄默jiān 窥探kuī 狩猎shòu 顾忌jì 凋零diāo 滑翔目空一切环颈雉zhì

15.哂笑shěn 拍板黑咕隆咚颤颤巍巍莫衷一是胸有成竹不容置疑慷慨大方一视同仁任劳任怨铆mǎo 牟取móu 众目睽睽 kuí 16.蹲踞dūnjù 酬和熹微xī 譬喻 pì 淳朴 chún 即物起兴xìng 引经据典悠游自在龙吟凤哕huì 面善

17.腌 yān 门楣méi 苋菜xiàn 籍贯jí 城隍huáng 肃然起敬囊萤映雪náng

18.囿于yòu 钹bó 招徕lái 铁铉xuàn 饽饽 bō

秫秸秆shújiē 随机应变合辙押韵zhé 油嘴滑舌荸荠 bíqí

19.家醅pēi 一马当先顾名思义如法炮制 páo

20.蔫 niān 怵 chù 抠kōu 逢场作戏八面玲珑看风使舵左右逢源孤陋寡闻人情练达撂高的liào 稀松硌牙 gè 下晌shǎng

二、掌握词义

1 油光可鉴（这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。）

标致：漂亮；兼以：加以。斗乱（飞腾杂乱）不逊（无礼）匿名：（不署名或不署真实姓名）；诘责：（质问并责备）；托辞：（借口）；凄然：（形容悲伤难过的样子）。适值：（正好遇到）；小而言之：（就小的方面说）。正人君子：（指品行端正的人。课文是反语。讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。）深恶痛疾（恶，厌恶；疾，痛恨；深，痛，形容程度到了极点）

2．文绉绉（形容人谈吐、举止文雅的样子）翳（眼睛角膜病变后留下的疤痕）

3．翻来覆去（来回翻动身体；一次又一次）

4．器宇（气概，风度）禁锢（束缚，限制）鹤立鸡群（比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出）正襟危坐（理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄严的样子）轩昂(形容精神饱满，气度不凡) 颔首低眉（低着头显得很谦卑恭顺的样子）诚惶诚恐（惶恐不安）广袤无垠（广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”）

5．期期艾艾（形容口吃。）

6．朔方（北方）凛冽（刺骨的寒冷）霁（雨后或雪后转晴）眷恋（想念）荷戟独彷徨

7．稽首（古代的一种跪拜礼。行礼时，跪下，叩头到地）睥睨（眼睛斜着看，形容高傲的样子）踌躇（犹豫）拖泥带水（比喻说话做事不干脆利落）

8．旸谷（古书上指日出的地方。旸，日出）

9．

10．

11.蓬蒿：飞蓬和蒿子，借指原野。咫尺：比喻距离近。狼藉：乱七八糟的样子。呐喊：大声喊叫助威。不自量力：自己不估量自己的能力。指过高的估计自己的力量。相形见绌：和同类的事物相比，显出不足。绌，不足。精巧绝伦：精细巧妙，没有可以相比的。佳肴：精美的菜肴

12.萧瑟：形容冷落凄凉；和煦：温暖；干涸：（河道池塘等）没有水了；吞噬：吞食，并吞； *** ：没有东西遮盖；沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海，比喻世事变化很大。

13.媲美：美好的程度差不多。媲，匹敌，比得上；挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争；鼠目寸光：形容目光短浅；相辅相成：互相补充，互相配合。

14.缄默：闭口不说话；窥探：暗中察看；狩猎：打猎；顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑；凋零：草木凋谢零落；滑翔：某些物体不依靠动力，而利用空气中浮力和本身重力的相互作用在空中飘行；目空一切：什么都不放在眼里，形容极端骄傲自大（课文形容大雁飞行时专心致志的样子）

15.哂笑：讥笑；拍板：指主事人做出决定；牟取：谋取名利；莫衷一是：不能得出一致的结论。胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。成，现成。不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。一视同仁：同样看待，不分厚薄。任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。众目睽睽：大家的眼睛都注视着。睽睽：睁大眼睛注视着

16.酬和:：用诗词应答；熹微：形容阳光不强（多指清晨的）譬喻：比喻；淳朴：诚实朴素；即物起兴：开头先咏他物起兴抒情；引经据典：引用经典中的语句或故事作为立论依据；悠游自在：悠闲自在；龙吟凤哕（哕，鸟鸣声）面善：面熟

17.门楣：门框上的横木；肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情囊萤映雪（见课本）

18.囿：局限；招徕：招揽；随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付；合辙押韵：押韵；油嘴滑舌：形容说话油滑。

19.一马当先：作战时策马冲锋在前。形容领先、带头。顾名思义：从名称想到所包含的意义。顾，看。义，意义。如法炮制：本指依照一定的方法制作中药。现在比喻照着现成的样子做。如，依照。炮制，把中药原料制成药物。

20.逢场作戏：遇到机会，偶然玩玩凑热闹；八面玲珑：原指窗户宽敞明亮，后来用来形容人处世圆滑，不得罪任何一方；看风使舵：比喻跟着情势转变方向（贬义）左右逢源：比喻事情无论怎样进行都很顺利。也比喻办事圆滑；孤陋寡闻：学识浅陋，见闻不广；

人情练达：阅历多而通达人情世故。

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