一年级成语积累本
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一道关键题
小学必背古诗80首
1.长歌行 汉乐府
青青园中葵,
朝露待日晞。
阳春布德泽,
万物生光辉。
常恐秋节至,
焜黄华叶衰。
百川东到海,
何时复西归。
少壮不努力,
老大徒伤悲。
2.七步诗 曹植
煮豆燃豆萁,
漉豉以为汁。
萁在釜下燃,
豆在釜中泣,
本是同根生,
相煎何太急!
3.敕勒歌 北朝民歌
敕勒川,
阴山下。
天似穹庐,
笼盖四野。
天苍苍,
野茫茫。
风吹草低见牛羊。
4.咏鹅 骆宾王
鹅,
鹅,
鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
5.回乡偶书 贺知章
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
6.咏柳 贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
7.凉州词 王之涣
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
8.登鹳鹊楼 王之涣
白日依山尽,
黄河入海流。
欲穷千里目,
更上一层楼。
9.春晓 孟浩然
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少?
10.宿建德江 孟浩然
移舟泊烟渚,
日暮客愁新。
野旷天低树,
江清月近人。
11.凉州词 王翰
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回?
12.出塞 王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
13.从军行 王昌龄
青海长云暗雪山,
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,
不破楼兰终不还。
14.芙蓉楼送辛渐 王昌龄
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。
15.鹿柴 王维
空山不见人,
但闻人语响。
返景入深林,
复照青苔上。
16.竹里馆 王维
独坐幽篁里,
弹琴复长啸。
深林人不知,
明月来相照。
17.送元二使安西 王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
18.九月九日忆山东兄弟 王维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
19.别董大 高适
千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君。
20.静夜思 李白
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
21.古朗月行 李白
小时不识月,
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,
飞在青云端。
仙人垂两足,
桂树何团团。
白兔捣药成,
问言与谁餐。
蟾蜍蚀圆影,
大明夜已残。
羿昔落九乌,
天人清且安。
阴精此沦惑,
去去不足观。
忧来其如何,
凄怆摧心肝。
22.望庐山瀑布 李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是落九天。
23.赠汪伦 李白
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
24.独坐敬亭山 李白
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
相看两不厌,
只有敬亭山。
25.黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
惟见长江天际流。
26.早发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山。
27.秋浦歌 李白
白发三千丈,
缘愁似个长。
不知明镜里,
何处得秋霜?
28.望天门山 李白
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
29.闻官军收河南河北 杜甫
剑外忽传收蓟北,
初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,
便下襄阳向洛阳。
30.绝句 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
31.赠花卿 杜甫
锦城丝管日纷纷,
半入江风半入云。
此曲只应天上有,
人间能得几回闻?
32.江南逢李龟年 杜甫
岐王宅里寻常见,
崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,
落花时节又逢君。
33.春夜喜雨 杜甫
好雨知时节,
当春乃发生。
随风潜入夜,
润物细无声。
野径云俱黑,
江船火独明。
晓看红湿处,
花重锦官城。
34.绝句 杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
35.江畔独步寻花 杜甫
黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝柢。
留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼。
36.逢雪送芙蓉山主人 刘长卿
日暮苍山远,
天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,
风雪夜归人。
37.江雪 柳宗元
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
38.寻隐者不遇 贾岛
松下问童子,
言师药去。
只在此山中,
云深不知处。
39.枫桥夜泊 张继
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
40.渔歌子 张志和
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,
绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
41.寒食 韩翃
春城无处不飞花,
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,
轻烟散入五侯家。
42.滁州西涧 韦应物
独怜幽草涧边生,
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,
野渡无人舟自横。
43.塞下曲 (其一) 卢纶
月黑雁飞高,
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,
大雪满弓刀。
塞下曲(其二)卢纶
林暗草惊风,
将军夜引弓。
平明寻白羽,
没在石棱中。
44.游子吟 孟郊
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。
45.竹枝词 刘禹锡
杨柳青青江水平,
闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨,
道是无晴还有晴。
46.乌衣巷 刘禹锡
朱雀桥边野草花,
乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,
飞入寻常百姓家。
47.望洞庭 刘禹锡
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,
白银盘里一青螺。
48.浪淘沙 刘禹锡
九曲黄河万里沙,
浪淘风簸自天涯。
如今直上去,
同到牵牛织女家。
49.赋得古原草送别 白居易
离离原上草,
一岁一枯荣。
野火烧不尽,
春风吹又生。
远芳侵古道,
晴翠接荒城。
又送王孙去,
萋萋满别情。
50.忆江南 白居易
江南好,
风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
江南忆,
最忆是杭州。
山寺月中寻桂子,
郡亭枕上看潮头。
何日更重游?
51.悯农 李绅
春种一粒粟,
秋收万颗子。
四海无闲田,
农夫犹饿死。
52.悯农 李绅
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
53.山行 杜牧
远上寒山石径斜,
白云深处有人家。
停车枫林晚,
霜叶红于二月花。
54.清明 杜牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村。
55.江南春 杜牧
千里莺啼绿映红,
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中。
56.秋夕 杜牧
银烛秋光冷画屏,
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,
坐看牵牛织女星。
57.乐游原 李商隐
向晚意不适,
驱车登古原。
夕阳无限好,
只是近黄昏。
58.商山早行 温庭筠
晨起动征铎,
客行悲故乡。
鸡声茅店月,
人迹板桥霜。
槲叶落山路,
枳花明驿墙。
因思杜陵梦,
凫燕满回塘。
59.元日 王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符。
60.泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还?
61.梅花 王安石
墙角数枝梅,
凌寒独自开。
遥知不是雪,
为有暗香来。
62.六月二十七日望湖楼醉书 苏轼
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
63.饮湖上初晴后雨 苏轼
朝曦迎客艳重冈,
晚雨留人入醉乡。
此意自佳君不会,
一杯当属水仙王。
(湖上有水仙王庙。
)
水光潋滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。
64.惠崇《春江晓景》 苏轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
萎蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
65.题西林壁 苏轼
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
66.夏日绝句 李清照
生当作人杰,
死亦为鬼雄。
至今思项羽,
不肯过江东。
67.示儿 陆游
死去元知万事空,
但悲不见同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
68.秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游
三万里河东入海,
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,
南望王师又一年。
69.小池 杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
70.晓出净慈寺送林子方 杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红.
71.四时田园杂兴 范成大
昼出耕田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
72.春日 朱熹
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
等闲识得东风面,
万紫千红总是春。
73.菩萨蛮 书江西造口壁 辛弃疾
郁孤台下清江水,
中间多少行人泪。
西北望长安,
可怜无数山。
青山遮不住,
毕竟东流去。
江晚正愁余,
山深闻鹧鸪。
74.题临安邸 林升
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉,
直把杭州当汴州。
75.游园不值 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
76.墨梅 王冕
吾家洗砚池头树,
个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,
只留清气满乾坤。
77.石灰吟 于谦
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,
要留清白在人间.
78.朝天子 咏喇叭 王磐
喇叭,
唢呐,
曲儿小,
腔儿大。
官船来往乱如麻,
全仗你抬身价。
军听了军愁,
民听了民怕,
那里去辨什么真共?
眼见的吹翻了这家,
吹伤了那家,
只吹的水尽鹅飞罢。
79.竹石 郑燮
咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
千磨万击还坚韧,
任尔东西南北风。
80.已亥杂诗 龚自珍
生气恃风雷,
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才。
小学生成语归类积累
雨花青石 发表于 2006-6-9 14:49:18
成语归类
一、 描写人的品质:
平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食
大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已
二、 描写人的智慧:
料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今
才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三
三、 描写人物仪态、风貌:
憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方
斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神奕奕
四、 描写人物神情、情绪:
悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神奕奕 欣喜若狂
呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒
五、 描写人的口才:
能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿
出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河
六、 来自历史故事的成语:
三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌
负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光
七、 描写人物动作:
走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心
前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪
八、 描写人间情谊:
恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水
志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依
九、 说明知事晓理方面:
循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞
学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益
十、 来自寓言故事的成语:
自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔
叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠
十一、 描写事物的气势、气氛:
无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄
铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地
十二、 形容四季特点:
春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实
春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽
秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
十三、 形容繁荣兴盛景象:
济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席
高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息
十四、 描写美的景和物:
美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼
美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天
十五、 描写山水美景:
锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色
重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺
十六、 描写花草树木:
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣
百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
十七、 描写日月风云:
大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微
云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣
十八、 带有近义词的成语:
兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 长吁短叹
道听途说 丢盔弃甲 调兵遣将 甜言蜜语 眼疾手快
十九、 带有反义词的成语:
东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 前俯后继 左推右挡
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一年级下册:
一单元:
我会读:春暖花开 春风拂面 万里无云 五颜六色 百花盛开 欢歌笑语
我会写:chun tian lai le xiao peng you men zhang gao le
读读背背: 花园果园
我们村种了许多果树。
春天,果树开花了。梨花开了,苹果花也开了。我们村成了花园。
秋天,果子熟了。梨熟了,苹果也熟了。我们村成了果园。
二单元:
我会读:父母 子女 眼睛 医生 太阳 喜爱 照顾 改变 离开 摆动 精彩 奇妙 认真 欢乐 生气 事情 变化 另外 刚刚 完全
读读背背: 鞋
我回家,把鞋脱下,
爸爸妈妈回家,把鞋脱下,
爷爷奶奶回家,
也都把鞋脱下。
大大小小的鞋,
像是一家人,
依偎在一起,
说着一天的见闻。
大大小小的鞋,
就像大大小小的船,
回到安静的港湾,
享受家的温暖。
三单元:
我会读:奇怪 聪明 活泼 冰凉 可口 准备 赶快 观看 包围 堆积 花花绿绿 干干净净 高高兴兴
读读背背: 小鸟
小鸟,小鸟,
你轻轻地跳,
我栽的小树,
它还太小太小。
小鸟,小鸟,
你轻轻地跳,
可爱的小树,
它还在睡觉。
小鸟你轻轻地跳啊,
再轻一点儿,
好不好,
跳来跳去的小鸟。
二年级上册
语文园地四
一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主
七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 百依百顺 千军万马
二年级下册
语文园地一
杨柳绿千里,春风暖万家。黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
语文园地二
雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间
花要叶扶,人要人帮。赠人玫瑰,手有余香。
帮助别人的人,能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽
语文园地三
敕勒歌 北朝民歌
敕勒川, 阴山下。天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍, 野茫茫。 风吹草低见牛羊。
语文园地五
节气歌
春雨惊春清谷天, 夏满芒夏两暑连。 秋处露秋寒霜降, 冬雪雪冬小大寒。
立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨
立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑
立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降
立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。问渠哪得清如许,为有源头活水来。
世事洞明皆学问,人情练达即文章。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。立春到来阳气转,春风阵阵仍微寒。
语文园地七
同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜 人外有人 天外有天
博众长 多多益善 贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做
勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自现
语文园地八
知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
三年级上册
语文园地一
小儿垂钓 唐·胡令能.
蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
语文园地二
聪明在于学习,天才在于积累。(列宁) 世上无难事,只要肯攀登。 ()
为中华之崛起而读书。(周恩来) 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)
任何成就都是刻苦劳动的结果。()
语文园地三
天对地,雨对风,大陆对长空。 山花对海树, 赤日对苍穹。
秋月白,晚霞红,水绕对云横。 雨中山果落 ,灯下草虫鸣。
语文园地四
正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱,三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生,
五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓,七月茄子头朝下,八月辣椒个个红,
九月柿子红似火,十月萝卜上秤称,冬月家家有,腊月蒜苗正泛青。
语文园地五
十二属相 子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、
午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪
上有天堂,下有苏杭。峨眉天下秀,三峡天下雄。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
语文园地六
明月松间照,清泉石上流。(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)
水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石)
语文园地七
千里之行,始于足下。百尺竿头,更进上步。
耳听为虚,眼见为实。人无完人,金无足赤。
语文园地八
三字经 (节选)
人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。
养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打 沉默不语
目不转睛 恍然大悟 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有
三年级下册:
语文园地一
群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升
夕阳西下 皓月当空 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠嶂 苍翠欲滴
语文园地二
万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)
穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)
绳在细处断,冰在薄处裂。亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜,要看水底万丈深。花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。虚心万事能成,自满十事九空。
语文园地四
博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤
专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地
语文园地五
游子吟 唐 孟郊
慈 母 手 中 线,游 子 身 上 衣。临 行密密缝,意 恐 迟 迟 归。
谁 言 寸 草 心,报 得 三 春 晖。
语文园地六
日落胭脂红,无雨必有风。夜里星光明,明朝依旧晴。
今夜露水中,明天太阳红。有雨山戴帽,无雨山没腰。
久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
语文园地七
海内存知己,天涯若比邻。(王勃)海上生明月,天涯共此时。(张九龄)
久旱逢甘雨,他乡遇知己。(汪洙) 岁寒知松柏,患难见真情。 (无名氏)
千里送鹅毛,礼轻情意重。(邢俊臣)
语文园地八
八仙过海——各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神
韩信点兵——多多益善 张飞穿针——粗中有细
包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩
外甥打灯笼——照舅(旧) 孔夫子搬家——净是输(书)
小葱拌豆腐——一清(青)二白 上鞋不用锥子——真 (针)好
四月的冰河——开动(冻)了 隔着门缝吹喇叭——名声(鸣)在外。
四年级上册:
一单元19页 (对联)
1 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
2 绿水本无忧 因风皱面
青山原不老 为雪白头
3山山水水处处明明秀秀
晴晴雨雨时时好好奇奇
4 重重叠叠山 曲曲环环路
丁丁冬冬泉 高高下下树
二单元38页 ( )
正月梅花香又香,二月兰花盆里装,
三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,
五月石榴红似火,六月荷花满池塘,
七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,
九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,
十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。
三单元 60页 (现代诗)
雨中的森林
雨中的树林是个童话世界,
走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦,
你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上,
蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香,
还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉,
.听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口,
刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术,
落在地上立刻就变成了蘑菇。
四单元 79页 (词语)
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞
如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎
天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途
牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠
五单元 98页 (风景对联)
一径竹阴云满地
半帘花影月笼纱 (北京颐和园月波楼)
树红树碧高低影
烟淡烟浓远近秋 (四川青城山真武殿)
四面荷花三面柳
一城山色半城湖 (山东济南大明湖)
清风明月本无价
近水遥山皆有情 (江苏苏州沧浪亭)
六单元 119页 (古诗)
过故人庄 (唐 孟浩然)
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
七单元 141页 (古文名句)
有志者事竟成。 《后汉书》
莫以善小而不为,莫以恶小而为之。 (刘备)
业精于勤,荒于嬉;
行成于思,毁于随。 (韩愈)
盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。 (陶渊明)
八单元 158页 (名人名言)
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)
在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。 (阿?费尔斯曼)
既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。 (郭沫若)
四年级下册语文园地日积月累
一、语文园地一(古诗词)
1.大漠孤烟直,长河落日圆。 (王 维)
2.几行红叶树,无数夕阳山。 (王士禛)
3.落木千山天远大,澄江一道月分明。 (黄庭坚)
4.浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。 (辛弃疾)
5.春江潮水连海平,海上明月共潮生。 (张若虚)
二、语文园地二(为人之道)
1.言必行,行必果。 《论语?子路》
2.与朋友交,言而有信。 《论语?学而》
3.己所不欲,勿施于人。 《论语?颜渊》
4.精诚所加,金石为开。 《后汉书?广陵思王荆传》
5.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 《孟子?离娄下》
6.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 《孟子?梁惠王上》
三、语文园地三(气象谚语)
1.清明前后,种瓜点豆。
2.朝霞不出门,晚霞行千里。
3.天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
4.鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
5.蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。
6.春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。
四、语文园地四(关系成语)
1.知己知彼 百战百胜 2.运筹帷幄 决胜千里
3.出其不意 攻其不备 4.围魏救赵 声东击西
5.四面楚歌 腹背受敌 6.草木皆兵 风声鹤唳
7.兵贵神速 突然袭击 8.神出鬼没 所向无敌
五、语文园地五(生命格言)
1.人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。 (雷锋)
2.我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。 (巴金)
3.对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)
六、语文园地六(古诗词)
1.菊东篱下,悠然见南山。 (陶渊明)
2.人闲桂花落,夜静春山空。 (王 维)
3.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 (苏 轼)
4.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 (赵师秀)
5.鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。 (王 驾)
6.独出前门望野田,月明荞麦花如雪。 (白居易)
七、语文园地七(关系成语)
1.雄心壮志 坚定不移 2.坚忍不拔 自强不息
3.聚沙成塔 集腋成裘 4.持之以恒 全力以赴
5.知难而进 无坚不摧 8.知难而退 碌碌无为
7.一暴十寒 寸进尺退 9.有始无终 半途而废
八、语文园地八(歇后语)
1.水滴石穿---非一日之功
2.早开的红梅----一枝独秀
3.砌墙的石头----后来居上
4.关羽失荆州----骄兵必败
5.王羲之写字----入木三分
6.周瑜打黄盖---一个愿打,一个愿挨。
五年级下册
唐.刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上去,同到牵牛织女家。
.天行健,君子以自强不息。《周易》
2.有志不在年高,无志空长白岁。《传家宝》
3.莫等闲,白了少年头,空悲切。《满江红》
4.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。《偶成》
5.路漫漫其休远兮,吾将上下而求索。《离骚》
6.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》
翠翠红 红 处 处 莺 莺 燕 燕
风风雨雨 年 年 暮 暮 朝 朝
地满红花红满地 , 天连碧水碧连天。
三秋八月,中秋八月之中
一夜五更,半夜二更有半.
楼外青山,山外白云,云飞天外 池边绿树,树边红雨,雨落溪边
精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨
艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照
风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意
鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵
5678单元的:
第五单元日积月累:
刘关张桃园三结义--生死之交
孔明借东风--巧用天时
关公赴会--单刀直入
徐庶进曹营--一言不发
梁山泊的军师--无(吴)用
孙猴子的脸--说变就变
第六单元日积月累:
没有的说。
第七单元日积月累:
文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮
神奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆
健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰
低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长
第八单元日积月累:
你若要喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值.--(德国)歌德
让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?--(英国)雪莱
果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧.--(印度)泰戈尔
如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到.--(俄国)普希金
六年级上册
第一单元
落红不是无情物,化作春泥更护花
造物无言却有情,每于寒尽觉春生
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情
卧看满天云不动,不知云与我俱东
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花
第二单元
我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。(周恩来)
我是中国人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民。()
唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅)
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。(巴金)
第三单元
轻诺必寡信.<<老子>>
民无信不立.<<论语>>
不精不诚,不能动人.<<庄子>>
诚者,天之道也;诚之者,人之道也.<<礼记>>
有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易.<<袁氏世范>>
第四单元
善待地球就是善待自己.
拯救地球就是拯救未来.
但存方寸地,留与子孙耕.
有限的,无限的循环.
珍惜自然,共营生命绿色.
第五单元:
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.<<自嘲>>
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.<<故乡>>
我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》
时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》
只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。《致颜黎明》
(第六单元为综合性学习,无日积月累。)
第七单元:
马诗
(唐)李贺
大漠沙如雪,
燕山月似钩。
何当金络脑,
快走踏清秋。
第八单元
雕梁画栋、巧夺天工、独具匠心、引人入胜
古色古香、余音绕梁、不落窠臼、雅俗共赏
美不胜收、脍炙人口、曲高和寡、妙笔生花
阳春白雪、笔走龙蛇、不同凡响、别具一格
六年级下册
第一单元:
人非生而知之者,孰能无惑?《师说》
一鼓作气,再而衰,三而竭。《左传》
甘瓜苦蒂,天下物无全美。《墨子》
种瓜者必培其根,种德者必养其心。《传习录》
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。《文心雕龙》
第二单元:
元日[宋]王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子[唐]皮日休
玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
第三单元:
囚歌叶挺
为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一起烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!
第四单元:
正直是道德之本。——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》
眼泪无法洗去痛苦。(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》
最伟大的见解是最朴实的。(英国)戈尔丁《蝇王》
人是为了自己的希望才活着的。(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》
守信是一项财宝,不应该随意虚掷。(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》
使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。(印度)泰戈尔《飞鸟集》
只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑夜,迎来光明。(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》
一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。(美国)海明威《老人与海》
第五单元:
百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上
集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异
独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见
不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用
第六单元:
没有
小学一年级词语积累是什么意思(词语积累是什么意思)
一年级下册:古诗两首(春晓、村居)
古诗两首(所见、小池)
二年级上册:古诗两首(赠刘景文、山行)
二年级下册:古诗两首(草、宿新市徐公店)
古诗两首(望庐山瀑布、绝句)
三年级上册:古诗两首(夜书所见、九月九日忆山东兄弟)
古诗两首(望天门山、饮湖上初晴后雨)
三年级下册:古诗两首(咏柳、春日)
古诗两首(乞巧、嫦娥)
四年级上册:古诗两首(题西林壁、游山西村)
古诗两首(黄鹤楼送孟浩然之广陵、送元二使安西)
四年级下册:古诗三首(独坐敬亭山、望洞庭、忆江南)
古诗三首(四时田园杂兴、渔歌子、乡村四月)
五年级上册:古诗三首(泊船瓜洲、秋思、长相思)
无年级下册:古诗三首(牧童、舟过安仁、清平乐 . 村居)
小学必背古诗80首:
古诗词背诵推荐篇目80首
1.长歌行 汉乐府
青青园中葵,
朝露待日晞。
阳春布德泽,
万物生光辉。
常恐秋节至,
焜黄华叶衰。
百川东到海,
何时复西归。
少壮不努力,
老大徒伤悲。
2.七步诗 曹植
煮豆燃豆萁,
漉豉以为汁。
萁在釜下燃,
豆在釜中泣,
本是同根生,
相煎何太急!
3.敕勒歌 北朝民歌
敕勒川,
阴山下。
天似穹庐,
笼盖四野。
天苍苍,
野茫茫。
风吹草低见牛羊。
4.咏鹅 骆宾王
鹅,
鹅,
鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
5.回乡偶书 贺知章
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
6.咏柳 贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
7.凉州词 王之涣
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
8.登鹳鹊楼 王之涣
白日依山尽,
黄河入海流。
欲穷千里目,
更上一层楼。
9.春晓 孟浩然
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少?
10.宿建德江 孟浩然
移舟泊烟渚,
日暮客愁新。
野旷天低树,
江清月近人。
11.凉州词 王翰
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回?
12.出塞 王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
13.从军行 王昌龄
青海长云暗雪山,
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,
不破楼兰终不还。
14.芙蓉楼送辛渐 王昌龄
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。
15.鹿柴 王维
空山不见人,
但闻人语响。
返景入深林,
复照青苔上。
16.竹里馆 王维
独坐幽篁里,
弹琴复长啸。
深林人不知,
明月来相照。
17.送元二使安西 王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
18.九月九日忆山东兄弟 王维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
19.别董大 高适
千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君。
20.静夜思 李白
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
21.古朗月行 李白
小时不识月,
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,
飞在青云端。
仙人垂两足,
桂树何团团。
白兔捣药成,
问言与谁餐。
蟾蜍蚀圆影,
大明夜已残。
羿昔落九乌,
天人清且安。
阴精此沦惑,
去去不足观。
忧来其如何,
凄怆摧心肝。
22.望庐山瀑布 李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是落九天。
23.赠汪伦 李白
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
24.独坐敬亭山 李白
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
相看两不厌,
只有敬亭山。
25.黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
惟见长江天际流。
26.早发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山。
27.秋浦歌 李白
白发三千丈,
缘愁似个长。
不知明镜里,
何处得秋霜?
28.望天门山 李白
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
29.闻官军收河南河北 杜甫
剑外忽传收蓟北,
初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,
便下襄阳向洛阳。
30.绝句 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
31.赠花卿 杜甫
锦城丝管日纷纷,
半入江风半入云。
此曲只应天上有,
人间能得几回闻?
32.江南逢李龟年 杜甫
岐王宅里寻常见,
崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,
落花时节又逢君。
33.春夜喜雨 杜甫
好雨知时节,
当春乃发生。
随风潜入夜,
润物细无声。
野径云俱黑,
江船火独明。
晓看红湿处,
花重锦官城。
34.绝句 杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
35.江畔独步寻花 杜甫
黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝柢。
留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼。
36.逢雪送芙蓉山主人 刘长卿
日暮苍山远,
天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,
风雪夜归人。
37.江雪 柳宗元
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
38.寻隐者不遇 贾岛
松下问童子,
言师药去。
只在此山中,
云深不知处。
39.枫桥夜泊 张继
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
40.渔歌子 张志和
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,
绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
41.寒食 韩翃
春城无处不飞花,
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,
轻烟散入五侯家。
42.滁州西涧 韦应物
独怜幽草涧边生,
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,
野渡无人舟自横。
43.塞下曲 (其一) 卢纶
月黑雁飞高,
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,
大雪满弓刀。
塞下曲(其二)卢纶
林暗草惊风,
将军夜引弓。
平明寻白羽,
没在石棱中。
44.游子吟 孟郊
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。
45.竹枝词 刘禹锡
杨柳青青江水平,
闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨,
道是无晴还有晴。
46.乌衣巷 刘禹锡
朱雀桥边野草花,
乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,
飞入寻常百姓家。
47.望洞庭 刘禹锡
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,
白银盘里一青螺。
48.浪淘沙 刘禹锡
九曲黄河万里沙,
浪淘风簸自天涯。
如今直上去,
同到牵牛织女家。
49.赋得古原草送别 白居易
离离原上草,
一岁一枯荣。
野火烧不尽,
春风吹又生。
远芳侵古道,
晴翠接荒城。
又送王孙去,
萋萋满别情。
50.忆江南 白居易
江南好,
风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
江南忆,
最忆是杭州。
山寺月中寻桂子,
郡亭枕上看潮头。
何日更重游?
51.悯农 李绅
春种一粒粟,
秋收万颗子。
四海无闲田,
农夫犹饿死。
52.悯农 李绅
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
53.山行 杜牧
远上寒山石径斜,
白云深处有人家。
停车枫林晚,
霜叶红于二月花。
54.清明 杜牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村。
55.江南春 杜牧
千里莺啼绿映红,
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中。
56.秋夕 杜牧
银烛秋光冷画屏,
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,
坐看牵牛织女星。
57.乐游原 李商隐
向晚意不适,
驱车登古原。
夕阳无限好,
只是近黄昏。
58.商山早行 温庭筠
晨起动征铎,
客行悲故乡。
鸡声茅店月,
人迹板桥霜。
槲叶落山路,
枳花明驿墙。
因思杜陵梦,
凫燕满回塘。
59.元日 王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符。
60.泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还?
61.梅花 王安石
墙角数枝梅,
凌寒独自开。
遥知不是雪,
为有暗香来。
62.六月二十七日望湖楼醉书 苏轼
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
63.饮湖上初晴后雨 苏轼
朝曦迎客艳重冈,
晚雨留人入醉乡。
此意自佳君不会,
一杯当属水仙王。
(湖上有水仙王庙。
)
水光潋滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。
64.惠崇《春江晓景》 苏轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
萎蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
65.题西林壁 苏轼
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
66.夏日绝句 李清照
生当作人杰,
死亦为鬼雄。
至今思项羽,
不肯过江东。
67.示儿 陆游
死去元知万事空,
但悲不见同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
68.秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游
三万里河东入海,
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,
南望王师又一年。
69.小池 杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
70.晓出净慈寺送林子方 杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红.
71.四时田园杂兴 范成大
昼出耕田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
72.春日 朱熹
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
等闲识得东风面,
万紫千红总是春。
73.菩萨蛮 书江西造口壁 辛弃疾
郁孤台下清江水,
中间多少行人泪。
西北望长安,
可怜无数山。
青山遮不住,
毕竟东流去。
江晚正愁余,
山深闻鹧鸪。
74.题临安邸 林升
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉,
直把杭州当汴州。
75.游园不值 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
76.墨梅 王冕
吾家洗砚池头树,
个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,
只留清气满乾坤。
77.石灰吟 于谦
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,
要留清白在人间.
78.朝天子 咏喇叭 王磐
喇叭,
唢呐,
曲儿小,
腔儿大。
官船来往乱如麻,
全仗你抬身价。
军听了军愁,
民听了民怕,
那里去辨什么真共?
眼见的吹翻了这家,
吹伤了那家,
只吹的水尽鹅飞罢。
79.竹石 郑燮
咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
千磨万击还坚韧,
任尔东西南北风。
80.已亥杂诗 龚自珍
生气恃风雷,
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才
一年级要让孩子记住成语吗
1.词语积累就是将词、成语、优秀经典的短句积攒起来,并且要记住它,理解它。
2.词语积累的作用:词语就是写作的材料,好比建房屋的砖、钢筋、砂子、水泥等。
3.积累越多,应用起来就得心应手。
4.好的词语用到恰到好处,使你的表达更精确,句子更简练、诙谐。
如何指导农村小学生进行成语积累
一年级要让孩子记住成语。背成语可以锻炼孩子的语言能力和思维。可以从一些简单容易理解的成语开始,循序渐进。日常生活中和孩子的对话也可以加入一些成语,解释给他听,让孩子对成语产生兴趣。慢慢积累,对孩子日后的语文学习这块会有很大的帮助。
我女儿上小学一年级了,我想给她买几本课外书籍,不知有哪些好推荐感谢!
成语是中华民族的优秀文化精品,它语言凝练,表达的内涵极为丰富。对于处在记忆黄金阶段的小学生来说,积累成语不但能让他们热爱祖国的语言,而且能提升他们的语文素养,增加他们的文化底蕴。然而,小学生(尤其是低年级学生)识字量少,理解能力有限,如何才能让他们积累到更多的成语呢?我认为,挖掘教材、注重课外扩展、注重实际运用是三个不错的方法。
1.挖掘教材,引导成语积累
借助生字补充成语。扩词是小学生语言积累最常用的手段,通过给生字“找朋友”,可以带出一些学生易懂、常见的成语。例如,在学习了从“一”到“十”这10个生字后,我就让学生说出带有数字的成语。于是,学生开始玩“成语扩词”游戏:一心一意、三心二意、四面八方、五光十色、六神无主、七嘴八舌、九牛二虎之力、十全十美……学生你一言,我一语,无形中就积累了大量与生字有关的成语。
通过分类充实成语。语文教材中有很多优美的成语,有描写春天的,有形容秋天的,有蕴含人生哲理的,等等。这些成语读起来朗朗上口,浅显易懂,生动有趣。教师可从教材中把它们挑出来,指导学生加以分类,再通过背诵加以强化。此外,教师还可以举一反三,让学生积累带有动物、植物名称或含有反义词的成语等。分类积累不但能有效地增加成语的积累量,使学生在积累时做到目的明确、思路清晰,而且可以让学生进一步感悟成语的博大精深,感受汉语文化的精妙。
2.注重课外扩展,丰富成语积累
让学生自备一个“词汇摘抄本”积累成语。课内阅读是学生积累和吸取文化营养的主渠道,但成语的积累和学生个性化、创造性阅读方式的形成还需要课外阅读来。因此,教师要从一年级开始就要注意培养小学生良好的课外阅读习惯,通过课外扩展积累成语。教师不仅要向学生推荐适合阅读的优秀读物(含新课程标准推荐的篇目),而且要求学生在阅读中养成“不动笔墨不读书”的习惯。通过“词汇摘抄本”,让学生把那些生动形象、准确优美的词句(包括成语)记在本子上,日积月累,建立起一个属于自己的语言仓库。
开展经典诵读活动。我要求学生在课外诵读《 成语速记 》《 成语童谣 》《 成语韵文 》等经典读物,让学生在短时间内就学会很多成语。例如《 成语韵文 》中的《 求学篇 》就有许多关于学习的成语:谦虚谨慎、不耻下问、温故知新、循序渐进、学以致用、触类旁通、学而不厌、稳操胜券……这既让学生传承了知识,又让学生在广阔的课外阅读中丰富了成语积累。
3.注重实际运用,巩固成语积累
在教学中,教师要充分利用和发掘各种教学,设计灵活多样的教学形式,让学生通过实际运用,把积累的成语内化为自己的语言材料,从而巩固所学的成语。
通过“说话”练习运用成语。可以引导学生看文中插图人物的表情,用成语进行“说话”练习。比如,高兴时“眉开眼笑”,失意时“愁眉苦脸”……可以让学生看图中的天气现象说成语,比如,下雨前“乌云密布”,晴天时“万里无云”,台风袭来时“风雨交加”……除了看插图,还可以让学生看学校的场景用成语进行“说话”练习,比如,上课了,教室里“鸦雀无声”,同学们正“专心致志”地听老师讲课;下课了,同学们“争先恐后”地跑出教室,操场上顿时“人山人海”……通过这样的练习,学生就能把成语消化成自己的东西。
通过描述生活场景运用成语。教师在讲解课文的过程中,可以让学生学习其中的成语并及时通过练习加以运用。例如,课文《 北京 》中有个句子:“各种各样的车辆在桥上桥下来来往往,川流不息。”通过课文学习,学生明白了“来来往往”和“川流不息”的意思,接着我马上让学生把它们运用到生活场景中。有学生这样描述节日街市上的景象:拥挤的人群,来来往往,川流不息……将学到的成语,及时运用到生活中,学生就会用得准、记得牢。
一年级是正规学习的起始阶段,我们在这个阶段要做好低幼衔接,以温柔的心、温暖的手去迎接孩子们的到来。我们推荐的书可能和一般的成人的想法不同:成人觉得一年级要让孩子大量识字,但我们觉得阅读的基础并不一定是识字,而阅读图画也是很重要的能力,我们反对以孩子的阅读兴趣为代价,极度增加识字量的做法;成人们觉得大量的知识很重要,但我们觉得爱和想象比知识更重要。因此,我们在一年级推荐了六本图画书,让孩子在图像与文字的合奏中,感受到书籍带来的无与伦比的乐趣。本年级推荐的八本书,都是值得孩子一读再读的。我们希望大人们和孩子一起读,孩子可能更在意的不是读书,而是和大人一起读书的温馨感觉。
《文字的奥秘》(3册)
《阿罗系列》(7册)
《猜猜我有多爱你》
《爷爷一定有办法》
《恐龙的温馨故事绘本》(2册)
《小企鹅心灵成长故事》(5册)
“我在这儿”成长阅读丛书系列(9册)
《小猪唏哩呼噜》
好了,关于“一年级成语积累本”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“一年级成语积累本”,并从我的解答中获得一些启示。
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